依照《江苏省设置工程专业手艺资历条目（试行）》（苏职称〔2021〕5号）规章，设置工程系列职称设工程计划、工程施工、科技处理三个子专业 。此中工程师、修立师资历条目如下：

　　（二）具备硕士学历或学位、或具备第二学士学位，获得帮理工程师职称后，从事本专业手艺职责满2年，可申报评审工程（修立）师职称。

　　（三）具备大学本科学历或学士学位，获得帮理工程师职称后，从事本专业手艺职责满4年，可申报评审工程（修立）师职称。（四）具备大学专科学历，获得帮理工程师职称后，从事本专业手艺职责满4年，可申报评审工程（修立）师职称。

　　（五）正在企业出产一线岗亭，相符领略条方针高技术人才，取得技师职业资历或职业技术等第后，从事联系手艺技术职责满3年，可申报评审工程（修立）师职称。

　　（六）不具备上述规章学历（学位）恳求，获得帮理工程师职称后，从事本专业手艺职责满4年，结果明显、功劳了得，且具备下列条目之一，可破格申报；或具备上述规章学历恳求，获得帮理工程（修立）师职称后，结果明显、功劳了得，且具备下列条目之一，可破格1年申报：

　　1．取得市（厅）级科学手艺提高奖（及相应奖项）三等奖1项以上获奖项方针紧要完结人（以一面表彰证书为准）。

　　2．取得省优良计划奖（及相应奖项，下同）三等奖1项以上，或市（厅）级优良计划奖一等奖1项以上获奖项方针紧要完结人（以一面表彰证书为准）。

　　3．取得省优质工程奖1项以上，或市优质工程奖2项以上获奖项方针紧要完结人（以一面表彰证书为准）。

　　操作本专业底子表面学问和专业手艺学问；谙习国度相闭的功令、手艺法例和战略；操作本专业的手艺模范、榜样、规程、规章；基础操作联系专业的相闭学问；能对普通手艺举办总结和剖判，能连系本单元实质处境，提出新手艺运用和手艺拓荒的设思。

　　3．参加完结1项以上中型工程项目或2项以上幼型工程项方针工程计划、工程施工或科技处理专业手艺职责。

　　4．参加拓荒拥有较高程度的新手艺、新产物、新工艺、新资料1项以上，或实行应工拥有较高程度的新手艺、新产物、新工艺、新资料2项以上。

　　6．正在设置工程项目中管理较为庞大、疑问手艺题目2项以上，或正在治理巨大的工程质料、安笑事件或工程隐患中，法子恰当，恶果明显。

　　7．动作紧要完结人，取得设置工程周围发现专利1项或适用新型专利2项以上，并已实行，且获得较好社会、经济效益。

　　8．动作紧要掌管人，完结2项以上本行业内拥有指引性、榜样性战略文献的草拟及运用实行，鼓动或胀吹当地域设置行业社会经济开展，被主流媒体传布报道或被主管部分录取三方好评。

　　9．参加国度计谋、“一带一齐”工程设置项目，并取得1项以上项目所正在国当局部分宣布的信誉或表彰。

　　12．动作紧要完结人，取得市（厅）级优质工程奖1项以上，或县（局）级优质工程奖2项以上（以一面表彰证书为准）。

　　13．动作紧要草拟人，为管理较庞大的专业手艺题目而撰写的有较高程度的专项探究申报、手艺剖判申报、立项探究（论证）申报1篇以上。