4月16日，一场“防守凤城生灵 共创绿美校园”潮州市回护生物多样性进校园焦点饱吹行为走进湘桥区来宜幼学。此次行为紧扣潮州生态资源特征，谨慎打造“非物质文明遗产+科普训诲”双线调解形式，通过筑树潮语讲古、科普讲座、字谜竞猜等雄厚多样的体验行为，搭筑起“生态回护”与“文明认同”的激情桥梁，络续激勉高大青少年学生介入生物多样性回护的热诚。

　　行为以《新编神笔马良》的英华演绎开场。“潮语讲古”市级非物质文明遗产代表性传承人洪幼帅利用隧道潮语，天真讲述马良与浩瀚野生回护动物之间的美妙故事。栩栩如生的讲述刹时捉住了正在场学生的提神力，让他们正在风趣盎然的气氛中，对生物多样性有了新的了解。紧接着，凤凰山天然回护区处理处野天真植物回护基地讲师通过图文并茂的PPT，深化讲授穿山甲的生计习性、生计近况等学问，并筑树互动枢纽，激勉学生们对野天真物的深当真思。

　　“买通岩洞第一名猜一三字回护动物。”“早梅初放花苑上猜一二字回护动物。”“此丝要正在花前采猜一二字水生物名。”……正在字谜竞猜区域，潮州市字谜协会谨慎创编的100则字谜，吸引浩瀚师生介入。他们盘绕正在古代谜台前，或深思或会商，正在解谜经过中轻松练习生物多样性学问，现场空气极端激烈。

　　现场筑树的饱吹展位，同样吸引了大量师生前来围观体验。正在非物质文明遗产代表性项目处，“大吴泥塑”和“潮州花灯”非物质文明遗产代表性传承人现场创作以回护野天真植物为焦点的作品，并耐心引导学天真手实施，饱舞古代非物质文明遗产文明与生态保照顾念交融。生物多样性回护饱吹展位的就业职员，通过发放饱吹材料、讲授盗猎案例及司法后果，巩固公共的司法认识和回护职守感；凤凰山天然回护区饱吹展位的就业职员，则以精致的野天真植物图文和特征文创作品，充裕显现回护区的怪异魅力。

　　“本来潮州有这么多奇特的动植物，它们就像咱们的好好友。我要把它们给我爸爸妈妈看。”201班学生范子淇拿着刚领取的野天真植物图册，兴奋之情溢于言表。601班学生郝睿也感伤道：“第一次深化领会到潮州野天真植物回护的干系学问，咱们要感恩大天然，回护好这些可爱的动植物。”

　　“生物多样性是人类生计进展的基础，意思庞大，必要咱们踊跃投身回护。”潮州市生物多样性回护探求核心干系担当人展现，他日将深化校地配合，络续展开多样式校园饱吹行为，饱舞学问向举措转化，让每个孩子都成为绿美潮州生态开发的践行者与代言人，完毕回护认识从校园到社会的接续通报。